检察院会见室的光线带着几分柔和的暖意，却照不进小敏（化名）眼底的阴霾。她坐在木质椅子上，脊背微微蜷着，头埋得低低的，像株被骤雨打蔫的花苞。　　

“小敏，最近怎么样？”我放轻了声音，尽量让语气里带着熟悉的温和……小敏猛地抬起头，原本憋在眼眶里的泪水瞬间涌了出来，顺着苍白的脸颊往下淌，砸在膝盖上的校服裤上，晕开小小的湿痕。“姨姨，我……我熬不下去了，晚上一闭眼就是噩梦，惊醒了就抱着被子哭。”　　

我的心猛地一揪，还记得在公安机关侦查阶段，第一次见到小敏时，孩子虽然也很沉默，却还能勉强维持平静。没人能想到，那些没说出口的恐惧与创伤，早已在她心里织成了一张密不透风的网，把这个本该活泼的姑娘困在了黑暗里。　　

为了摸清小敏的变化，我专程去了一趟她的学校。当班主任提起小敏时，语气里满是惋惜，“这孩子性格不算外向，但很踏实，上课不会调皮捣蛋，以前课间总能听见她的笑声。”班主任叹了口气，“现在她上课总盯着窗外发呆，有天早上我看见她眼睑肿得老高，才知道她又熬了一整夜，说是一闭眼就怕……我们学校也试着给她做过心理辅导，可老师没经过专业培训，能做的太少了，真怕这孩子就这么垮了。”　

绝不能让孩子困在阴影里！从学校回来，我立刻往主管领导、检察长办公室走。汇报时，我的声音里有些着急：“孩子不仅需要法律上的公正，更需要情感上、心理上的疏导，还有家里的难处也得帮，不然她就算走得出心理困境，也走不出生活困境。”“只要能救孩子，检察院义不容辞！”领导的话掷地有声，像一颗定心丸，让大家立刻行动起来。　　

为了找到最适合小敏的心理辅导老师，我翻遍了张家口周边的心理服务机构名单，一个个打电话咨询，反复对比了五六家机构后，最终选定了张家口心理协会的曲重莲老师，这位有着十几年实践经验的老师，擅长用沙盘游戏打开孩子的心扉。　

第一次辅导时，小敏在沙盘前站了很久，才慢慢拿起一个小小的“士兵”，埋进了沙子最深处。后来，曲老师告诉我：“孩子把‘士兵’埋起来，是把恐惧藏在了心里，得慢慢引导她挖出来。”经过老师十余次往返，总计2000多公里的路程，沙盘里的“迷宫”渐渐被“小路”取代，“乌云”旁边多了“太阳”，最后一次辅导时，小敏还在沙盘的角落里，摆了一朵小小的“向阳花”。“姨姨，我昨天晚上没做噩梦……”她抬头看着我，眼里有了久违的光，嘴角轻轻扬了一下，那抹笑容很淡，却像一缕阳光，照进了所有人的心里。　　

而我的牵挂，不止于小敏的心理健康，在一次次陪伴中，我渐渐摸清了这个家的难处：爸爸酒精中毒无法干活，妹妹患病常年吃药，弟弟刚上一年级，全家就靠妈妈打零工挣的微薄收入过活。“孩子的后续治疗和上学要花钱，家里的日子也得撑下去。”我很快把小敏的情况整理成司法救助线索，送到了本院第三检察部。接下来的日子里，我跟着第三检察部的同事一起完善救助材料，每一个环节都盯得紧紧的，就怕耽误了救助金的发放。希望救助金能给这个家庭带来一些“光亮”。　

如今的小敏，已经能在课堂上认真记笔记，课间会和同学一起打闹，偶尔还会主动跟我分享学校的趣事。她就像自己在沙盘里摆的那朵“向阳花”，曾在苦难的泥土里挣扎，却在检察机关的守护下，慢慢舒展开花瓣儿，朝着阳光的方向生长。而我深知，这份守护不会止步，只要这株小苗还需要支撑，我们就会一直站在她的身后，用法律的温度和司法的温情，默默帮她挡住风雨，护她一路追光，走向更远、更亮的未来。　　

回顾整个办案过程，小敏母亲忙于生计，对小敏的心理创伤缺乏重视。但是小敏父母不是不爱，只是被自身的认知局限困住了，不懂什么是心理创伤，觉得“忍一忍、扛一扛”就是过日子的常法，也没觉察孩子的心思变化，这也是小敏心理负担加重的原因之一。　

所以，当未成年人遇到侵害，家长首先要保持冷静，给孩子充分的信任和情感支持，坚定地支持孩子，切忌以任何言语、行为向孩子传递遭受侵害是自己的错，避免让孩子承受二次伤害。其次，要果断地选择报警，保存证据，用法律武器维护自己的权益。最后，要密切关注孩子心理健康，一旦发现孩子有失眠、焦虑、抑郁等情况，要及时寻求专业机构的帮助，帮助他们搭建正向的心理支持系统，唤醒埋藏在孩子心中的种子，赋予其破土而出的韧劲和向阳而生的底气。　　　　

（作者单位：河北省康保县人民检察院）